關於「科學八字」的一些心聲

2025年12月17日 · 八字雜記

Blog4368不可能的任務 #Day1922

原創／文堡

最近，我在 Google 上看到，有位老師也開始教授所謂的「科學八字」。

坦白說，我並不會特別激動，也不覺得這是什麼「抄襲」或「搶市場」。

因為我很清楚，這套「科學八字」並不是一夕之間出現的，而是我多年來不斷實踐、整理與思考的成果。

這一路上，有許多學生、客戶、甚至老朋友，在實際應用後獲得了真實的印證，寫下心得並出版成書，這一切都是時間與經驗沉澱下來的成果。

我知道，只要知識被放到網路上，它終有一天會被流傳、被引用、甚至被改編。這是時代的必然，我並不介意。但我在意的是，有些人沿用我的課程內容，卻同時拿我的課程價格來做比較。

坦白說，這樣的行為做風，讓我有點失望！因為當你借用別人的內容，再去比較學費高低、強調自己更便宜、甚至推出所謂「特價優惠」，這就失去了教學應有的尊重與格局。

命理教學的價值，不在於誰的課程便宜，而在於老師能否真正引導學生理解命運、看見人性、學會思考。

打從我第一天開設線上課程開始，我就很清楚知道：「知識能被模仿，但心法無法被偷走。」

只有你親手寫出來、親自講出來、反覆印證過的內容，才是屬於你的東西，如果只是搬運別人的案例、套用別人的理論，那就只是重複他人的影子，而不是你的思想。

所以，對於想用我內容來延伸教學的老師，我其實非常歡迎，但也希望在這樣做的同時，能保有應有的尊重：不要去比較價格，不要去評論別人的課程貴或便宜。

真正的命理師，修的不只是學問，還有格局。

這只是我個人的看法，沒有對與錯，也不是什麼「命理圈準則」！只是我多年教學後的一點感悟。

別人的做法，我學著放下；但自己的路，我會繼續走下去。

—— 文堡老師｜用八字說人話的命理師